Producción científica
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Lista
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M. García Jiménez
"Reconstruction of an Early Childhood Education classroom as a learning laboratory for preservice teacher", "Optimization of the Network of Higher Education Institutions and Improvement of the Quality of Studies by Merging Siauliai University and Vilnius University", None-None, 2023
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A. Martín, L. Pérez-Sánchez, M.J. Latorre Medina, M.D.C. Duarte -Freitas, N. Sgreccia
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B.F. Márquez,
"RedTICPRAXIS (Bienio 2021-2023). El e-diario de los actores del Prácticum y Prácticas Externas", "XVII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas. La formación práctica de profesionales en el horizonte de los ODS", None-None, 2023
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M. Meredith, C. Quiroz, M.J. Latorre Medina
and
F.J. Blanco Encomienda,
"The Commitment to a Sustainable and Inclusive University Training Model through the Implementation of a Project on Social and Solidarity Economy ", "Noche Europea de los Investigadores 2023", None-None, 2023
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A. Morales Ocaña
and
M.J. Latorre Medina,
"What Factors Lead to School Improvement in Challenging Contexts? Contributions from a Case Study ", "European Conference on Educational Research", None-None, 2023
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M.D. Villena Martinez, A. Muñoz Garcia
and
A. Burgos García,
"¿Está presente la empatía en la formación de nuestros docentes?. Aportaciones desde un análisis descriptivo de la realidad formativa", "2º Congreso Internacional: Educación y Conocimiento", None-None, 2023
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Y. Llovera-López, Y. Aragón Carretero
and
P. Cano-Olivares,
"Ciberplagio Académico entre el estudiantado universitario: un acercamiento al estado actual de la temática (2017-2020)", Revista Colombiana de Educación
, 207-226, 2023
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C. Borja-Tomás, M.D. Villena Martinez
and
P. Pérez-García,
"Classroom space and professional practice of university teachers: Systematic review", Multidisciplinary Journal of Educational Research
, 1-23, 2023
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M.J. Latorre Medina
and
C. Tnibar-Harrus,
"Digital security in educational training programs: a study based on future teachers¿ perceptions", Information Technologies and Learning Tools, vol.95
, 102-111, 2023
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
mayo 2024
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